課程資訊
課程名稱
亞洲近代藝術專題
Seminar on Modern Asian Art 
開課學期
105-2 
授課對象
文學院  藝術史研究所  
授課教師
顏娟英 
課號
ARHY7098 
課程識別碼
141 M1560 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
中研院 
備註
限碩士班以上
總人數上限:15人
外系人數限制:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

十世紀上半葉,亞洲近代美術的對照、比較;以台灣、上海與東京為主。 

課程目標
培養獨立思考,開發課題,以及藝術史與文化史之相關研究能力。
 
課程要求
上課討論參與度 20%
口頭報告30%與書面學期報告50%

第1週
2月24 日 導論,工具書,資料庫介紹
第2週
3月3日
亞洲近代藝術:現代性(一)

Wenhsin Yeh, Shanghai Splendor: Economic Sentiments and the Making of Modern China, 1843-1949 (Berkeley: Univ. of California Press, 2007).
※Visual politics and Shanghai Glamour, pp.51-78.

Visualizing China, 1845-1965, Moving and still pictures in historical narrative, edited by Christian Henriot & Wenhsin Yeh (Leiden: Brill, 2013).
第3週
3月10日 亞洲近代藝術:現代性(二)

田中彰,《明治維新?西洋文明:岩倉使節??何?見??》(東京:岩波書店,2003)。
※第一、二、六章

M. B. Jansen, The Making of Modern Japan (Cambridge: Harvard University Press, 2002) 12, 14.
第4週
3月17日 亞洲近代藝術:現代性(三)

Refracted Modernity: Visual Cultural and Identity in Colonial Taiwan, edited by Yuko Kikuchi (Honolulu: University of Hawai’i Press, 2007).
第5週
3月24日 亞洲近代藝術:現代性(四)


Laikwan Pang, The distorting mirror: visual modernity in China (Honolulu: University of Hawai’i Press, c2007).
※Cap1. The pictorial turn and the realist desire, 33; Cap2. Photography, performance, and the making of female images, 69; Cap3. Advertising and the visual display of women, 102; Cap6. Magic and modernity, 184.
第6週
3月31日 中日地域性、傳統與現代

Andrews, Julia F. “The Japanese Impact on the Republican Art World: The Construction of Chinese Art History as a Modern Field,” Twentieth Century China, vol. 32, no. 1, pp. 4-35, November, 2006.
(或至台北市立美術館參觀)
第7週
4月7日 學習、臨摹、「翻譯」/印刷文化

Printing and Book Culture in Late Imperial China, edited by Cynthia J. Brokaw and Kai-wing Chow (Berkeley: University of California Press, 2005).
※5.Reading the Best-Sellers of the Nineteenth Century: Commercial Publications from Sibao—Cynthia J. Brokaw, pp.184-231

Weipin Tsai, Reading Shenbao: Nationalism, Consumerism and Individuality in China 1919-37 (Houndmills, Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2010).
※Introduction, Consumers, communities, individuals: a new readership for a new China, 1- ; Cap.1 patriotism and gracious living in Tobacco Advertising, pp.18-44.

(學生報告)
第8週
4月14日 學習、臨摹、「翻譯」

程美寶,〈複製知識—《國粹學報》博物圖畫的資料來源及其采用之印 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
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